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	<title>親のお悩み解決アドバイザーのブログ &#187; &#187; 褒める</title>
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	<description>子供の中学受験合格を目指す親のお悩み解決します。</description>
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		<title>中学受験の勉強で子供の時間のご褒美でいいことが！</title>
		<link>http://mother-a.com/blog/?p=1437</link>
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		<pubDate>Tue, 18 Dec 2012 06:18:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[中学受験　勉強]]></category>
		<category><![CDATA[ご褒美]]></category>
		<category><![CDATA[中学]]></category>
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		<category><![CDATA[休憩]]></category>
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		<category><![CDATA[受験]]></category>
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		<category><![CDATA[子供]]></category>
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		<description><![CDATA[中学受験の勉強で子供の時間のご褒美はどうすればいいの？ 中学受験の子供の勉強が早く終わったときこそ 「子供のが [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>
中学受験の勉強で子供の時間のご褒美はどうすればいいの？<br />
<br />
<br />
中学受験の子供の勉強が早く終わったときこそ<br />
「子供のがんばりを認めて褒めること<br />
そして、時間のご褒美をあげることが重要」<br />
というお話を前回しました。<br />
<br />
親の態度の影響が<br />
大きいのでしたね。<br />
<br />
今回は<br />
「中学受験の勉強で子供の時間のご褒美でいいことが！」<br />
についてお話ししていきます。<br />
<br />
<br />
<br />
さて、前回、<br />
私が中学受験の子供の勉強のがんばりを<br />
評価しない態度をとってしまったことで、<br />
子供のやる気を失わせてしまいました。<br />
<br />
<br />
<br />
「失敗した・・・<br />
時間のご褒美をあげれば良かったのに・・・」<br />
<br />
<br />
<br />
そう反省した私は、<br />
中学受験の反抗的なもう一人の息子の勉強で<br />
実践しました。<br />
<br />
<br />
今回はこのお話を<br />
具体的にしていきましょう。<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験の子供でも反抗的で<br />
勉強が嫌いな息子。　　　　       <br />
<br />
※中学受験は意地でもやめない子供でした<br />
<br />
<br />
そんな中学受験の勉強が嫌いな息子にも、<br />
珍しいチャンスが訪れました。<br />
<br />
いつになく、中学受験の塾の復習を<br />
真剣に勉強していました。<br />
<br />
中学受験の勉強の中でも、<br />
得意な単元だった様です。<br />
<br />
<br />
<br />
息子：「終わった！」<br />
　　　「なんか早くできた！」<br />
<br />
嬉しそう。<br />
なんて珍しい！達成感に満ちた顔<br />
<br />
私　：「あらっ、スゴい！がんばったね〜」<br />
　　　「なんか、集中してたね〜、がんばった！」<br />
　　　「勉強が早く終わった分、休憩にしよう！ねっ！」<br />
<br />
息子：「えっ、いいの！？」　　<br />
　　　「やったー！！」<br />
<br />
と、嬉しそうに違う部屋に飛んでいきました。<br />
<br />
そして、<br />
次の勉強がはじまる時間にきっちり席に戻り<br />
<br />
息子：「また早く終わったら、休憩長くくれる？」<br />
私　：「ん〜、いいよ〜！」<br />
　　  「でも、バツの解き直しまでしっかりやるのよ！」<br />
息子：「わかったぁ」<br />
<br />
<br />
<br />
息子が中学受験の問題を解くこと、理解することに<br />
「集中」できたことで<br />
<br />
中学受験の勉強が短時間で終わり、<br />
褒められ、認められて<br />
遊び時間のご褒美までもらえ、<br />
大満足でした。<br />
<br />
<br />
「また、集中してがんばろう！」<br />
<br />
そういう気持ちになった様です。<br />
<br />
<br />
その後は、<br />
<br />
息子が勉強に「集中」することでもらえた<br />
「遊び時間のご褒美」をきっかけに、<br />
中学受験の勉強と休憩にメリハリが出てくる様になりました。<br />
<br />
そのことで、息子が<br />
中学受験の勉強にも遊びにも<br />
「集中する」意識が高くなったのだと<br />
実感することができました。<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験の勉強でも子育てでも、<br />
子供に「集中」する感覚や達成感を体験させることは、<br />
とても大切なことです。<br />
<br />
<br />
ぜひ、意識してお子さんに接してみてくださいね。<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
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<br />
<br />
<br />
がんばりましょう！<br />
安藤由紀<br />
ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー<br />
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読者の皆様に心から感謝です！<br />
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		<item>
		<title>中学受験の勉強で子供のやる気を持続するには！</title>
		<link>http://mother-a.com/blog/?p=1320</link>
		<comments>http://mother-a.com/blog/?p=1320#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Nov 2012 03:00:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[中学受験　勉強]]></category>
		<category><![CDATA[やる気]]></category>
		<category><![CDATA[モチベーション]]></category>
		<category><![CDATA[中学]]></category>
		<category><![CDATA[中学受験]]></category>
		<category><![CDATA[勉強]]></category>
		<category><![CDATA[受験]]></category>
		<category><![CDATA[塾]]></category>
		<category><![CDATA[子供]]></category>
		<category><![CDATA[褒める]]></category>

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		<description><![CDATA[中学受験の勉強で子供のやる気を持続する方法はあるの？ 中学受験の勉強で子供の過去問は 「クリスマスまで終わらせ [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>
中学受験の勉強で子供のやる気を持続する方法はあるの？<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験の勉強で子供の過去問は<br />
「クリスマスまで終わらせることが重要」<br />
というお話しを前回しました。<br />
<br />
<br />
１月は確認と仕上げ<br />
でしたね。<br />
<br />
今回は、<br />
「中学受験の勉強で子供のやる気を持続するには！」<br />
についてお話しします。<br />
<br />
<br />
「うちの子はやる気がなくてさっぱり勉強しない！！」<br />
<br />
<br />
中学受験の勉強で子供がに「やる気」が出ない悩みを<br />
多くの親御さんが抱えています。<br />
<br />
<br />
<br />
あなたはいかがですか？<br />
<br />
<br />
<br />
小学３年ともなると<br />
中学受験をどうするのか？<br />
親は子供に中学校や受験の話をしたり<br />
中学受験に必要な情報を伝えたりします。<br />
<br />
すると、<br />
多くの子供たちからは<br />
<br />
「中学受験をする！」<br />
「中学受験の塾にも行く！」<br />
<br />
という言葉が出てきます。<br />
<br />
<br />
しかし、<br />
中学受験の塾の体験はしているものの<br />
実際に中学受験の通塾生活と勉強がはじまると、<br />
その勉強量や遊ぶ時間の制限に<br />
戸惑うお子さんが多いのも事実です。<br />
<br />
お友達と楽しく通塾していても、<br />
中学受験の勉強に関しては<br />
<br />
<br />
こんなに大変なんだ・・・<br />
やりたいことが全部できない・・・<br />
<br />
<br />
このように、<br />
中学受験の勉強を子供が辛く感じることで<br />
子供の「やる気」はどこかへ行ってしまいます。<br />
<br />
また、<br />
「この子はやる気が続かない・・・」<br />
と、持続しない中学受験の勉強への「やる気」も<br />
親御さんの悩みの種になっています。<br />
<br />
<br />
<br />
では、<br />
どうすれば子供が中学受験の勉強への「やる気」を<br />
持続できるのでしょう？<br />
<br />
それは、<br />
中学受験の子供の勉強に対する<br />
「動機づけ」が重要になります。<br />
<br />
<br />
<br />
それでは、<br />
中学受験の子供の勉強の「動機づけ」<br />
についてお話ししていきましょう。<br />
<br />
<br />
子供たちは「なぜ」勉強するのでしょうか？<br />
この「なぜ」が動機づけです。<br />
<br />
動機づけには、<br />
内発的動機づけと外発的動機づけがあります。<br />
<br />
＜内発的動機づけ＞<br />
子供の行動そのものが<br />
喜びや満足感を満たすもの<br />
<br />
子供が心から行きたい学校を<br />
自分で決めることで、<br />
納得して勉強することができます。<br />
<br />
自分自身で選んだ目標であればこそ<br />
勉強を持続することができるのです。<br />
<br />
がんばって解いた中学受験の問題が<br />
「できた！」という体験をすることでも、<br />
内発的動機づけを高めることができます。<br />
<br />
<br />
＜外発的動機づけ＞<br />
外から褒められたり報酬を受けること<br />
<br />
中学受験の勉強をしている子供が親や先生から<br />
「褒められたいから勉強をがんばる」<br />
などがこれにあたります。<br />
<br />
外発的動機づけは、<br />
子供の勉強へのやる気が持続されるものではありません。<br />
<br />
しかし、<br />
中学受験の子供の勉強のプロセス、<br />
勉強の成果を「褒める」ことによる<br />
「やればできる」という体験で、<br />
子供の内発的動機づけを高める効果が期待できます。<br />
<br />
<br />
<br />
ですから、<br />
<br />
まずは、<br />
さまざまな視点から外発的動機づけの<br />
「褒める」ことを子供に繰り返すことで<br />
<br />
「わかる楽しさ」<br />
「できる喜び」<br />
<br />
を子供に実感してもらうことから<br />
はじめてみましょう。<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験の子供が勉強を持続するためには<br />
自分自身で選んだ学校に合格したいという<br />
「内発的動機づけ」が重要です。<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験の勉強を一緒にしていると、<br />
お子さんの褒めることがたくさん見つかりますよ！<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
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<br />
<br />
がんばりましょう！<br />
安藤由紀<br />
ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー<br />
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<br />
<br />
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		</item>
		<item>
		<title>中学受験で親と子供がテスト勉強するポイント</title>
		<link>http://mother-a.com/blog/?p=865</link>
		<comments>http://mother-a.com/blog/?p=865#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 01 Oct 2012 00:02:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[中学受験　親]]></category>
		<category><![CDATA[中学]]></category>
		<category><![CDATA[中学受験]]></category>
		<category><![CDATA[勉強]]></category>
		<category><![CDATA[受験]]></category>
		<category><![CDATA[問題]]></category>
		<category><![CDATA[子供]]></category>
		<category><![CDATA[時間]]></category>
		<category><![CDATA[褒める]]></category>
		<category><![CDATA[親]]></category>

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		<description><![CDATA[中学受験で親と子供がテスト勉強するポイントは？ 中学受験で親が成績を上げるテスト準備は、 「間違えた問題を揃え [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>
中学受験で親と子供がテスト勉強するポイントは？<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験で親が成績を上げるテスト準備は、<br />
「間違えた問題を揃え、<br />
できるまでチェックすることが重要」<br />
というお話を前回しました<br />
<br />
できるだけ親が隣について<br />
テスト勉強するのでしたね。<br />
<br />
今回は、<br />
「中学受験で親と子供がテスト勉強するポイント」<br />
についてお話ししていきます。<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験の親と子供の勉強で<br />
「テスト勉強が思うように進まない」<br />
「テストの準備があまりできないままテストを受けた」<br />
<br />
<br />
こんな経験<br />
１度はあるのではないでしょうか？<br />
<br />
<br />
そこで、<br />
中学受験の親と子供で成績を上げるために<br />
親が意識すべきテスト勉強のポイントについて<br />
範囲ある復習テストでお話ししていきましょう。<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験で親と子供が成績を上げるテスト勉強の<br />
ポイントは５つです。<br />
<br />
１、中学受験のテスト勉強の問題の準備（範囲あり）<br />
２、中学受験のテスト勉強の時間の捻出<br />
３、中学受験のテスト勉強の予定<br />
４、中学受験の勉強は「褒め」ながら進める<br />
５、休憩を組み込んだメリハリある勉強<br />
<br />
<br />
<br />
まず、<br />
１から３は、中学受験の親のテストの準備になります。<br />
<br />
１は、中学受験の親が子供の勉強で<br />
間違えた問題や苦手な問題、<br />
中学受験の知識の問題、確認しておきたい問題を揃えます。<br />
<br />
<br />
<br />
２は、中学受験の親が子供の毎日の復習勉強時間を極力詰めて、<br />
週末やテストの前日などに親がテストの勉強時間を作ります。<br />
（親が平日分散させてもOK）<br />
中学受験の親と子供で相談しながら時間を捻出します。<br />
<br />
<br />
<br />
３は、２の中学受験の親が捻出した勉強時間の中で<br />
４教科の子供のテスト勉強予定を決めます。<br />
<br />
親が意識することは、<br />
中学受験の国語の読解問題は数日前、<br />
算数は２日前まで、理科・社会は前日ぎりぎりまで<br />
親と子供でテストの勉強ができるということです。<br />
<br />
親が組んだ勉強予定は<br />
必ず、お子さんに確認してもらいましょう。<br />
<br />
<br />
<br />
つぎに、<br />
<br />
４ですが、中学受験の親と子供のテスト勉強は、<br />
子供が以前、間違えている問題や苦手な問題中心に<br />
取り組むわけですから、<br />
<br />
子どもは「憂鬱」です。<br />
<br />
そのため、<br />
中学受験の親と子供がスムーズなテスト勉強を進めていくためには、<br />
親が子供を「褒める」ことが大切です。<br />
<br />
中学受験の親が子供の隣で採点しているときや<br />
問題が終わったときに<br />
親が「褒め」ながら勉強を進めていきます。<br />
<br />
<br />
中学受験の親が「褒める」例<br />
<br />
・子供ががんばっていたら褒める（解いたプロセス）<br />
・子供が勉強に集中できていたら褒める<br />
・子供が時間内で解けたら褒める<br />
・以前の子供のバツ問題が１回で解けたら褒める<br />
・以前より子供の漢字・数字がきれいに書けていたら褒める<br />
・子供が中学受験の算数の途中式が以前より書けていたら<br />
などなど<br />
<br />
<br />
まずは、<br />
中学受験の親は子供のがんばったプロセスを「褒め」て、<br />
子供の「解けた！」「できた！」結果を褒めます。<br />
中学受験の親が比較して褒めるのは<br />
子ども自身の以前（昨日や先週など）の結果のみです。<br />
<br />
<br />
親は子供のどんな小さなことでも<br />
本当のことを心から褒めてあげてください。<br />
<br />
<br />
５ですが、<br />
中学受験で子供がテスト勉強に集中するためには<br />
気分転換と脳の休憩が必要です。<br />
くれぐれも休憩をカットしないようお願いしますね。<br />
<br />
４と５で、中学受験の親と子供が<br />
スピーディーかつ効率的な勉強をしてテストに備えます。<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験の親のテスト勉強の準備は手間がかかります。<br />
しかし、<br />
テストの点数が上がることで子供のモチベーションが上がり<br />
中学受験の勉強への自信もつきます。<br />
<br />
ぜひ、中学受験の親と子供で<br />
テスト勉強してみてくださいね。<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験の親と子供がテスト勉強するポイントは、<br />
「子供を褒めながらメリハリある勉強をすること」<br />
です。<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
中学受験の親と子供のテスト勉強、<br />
親ができることからやってみませんか！<br />
<br />
<br />
<br />
がんばりましょう<br />
安藤由紀<br />
<br />
<br />
ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー・ー<br />
<br />
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